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医学部组织开展2023年度医学教研室教学水平评估工作

发布时间:2023-12-22 11:03:00    阅读量:

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在全面开展2024年本科教育教学审核评估迎评准备工作之际,围绕提高人才培养自主培养能力和质量的目标要求,为进一步加强医学本科教学基层组织建设,医学部组织开展了2023年度教研室教学水平评估工作。

此次评估工作坚持“以评促建,以评促改,以评促管,以评促强”的基本原则,以《必发7790全部平台医学部教研室本科教学水平评价量表》为基本依据,重点评估教研室在教学任务、教学质量保障及课程建设与教学改革的情况及成效,评估程序包括自评、专家评审、评优答辩、反馈整改四个阶段。

评估工作前期,各学院成立评估工作小组,自下而上开展了自评工作,对教研室教学水平进行了全面梳理。

12月13-14日,医学部组织专家开展了教研室实地评审,深入基础医学院、公共卫生学院、药学院、口腔医学院、第一临床医学院、第二临床医学院、护理学院及人民临床医学院67个教研室,依据评估体系5项一级指标、35项二级指标,对教研室本科教学水平进行了全方位、多维度检查,将共性及个性问题进行现场反馈,并有针对性地向各教研室提出合理化建议。

评估工作后期,医学部将组织开展医学教研室评优答辩,并对临床医学院示范教研室建设项目进行项目建设进展评审。最终,将结合自评、专家评审中发现的问题,建立学院、教研室整改任务清单,坚持问题导向,持续开展整改建设。

此次教研室教学评估工作旨在以常规抓教学,以检查促提升,以精准的教研室建设问题清单为抓手,进一步强化教研室教学管理,规范教研室建设,实化基层教学组织在人才培养中的主体责任,为2024年本科教育教学审核评估奠定工作基础。